Palomitas saltarinas en el paracaídas
Todo el grupo sujeta el paracaídas y hace saltar muchas pelotas blandas encima, como palomitas en la sartén, sin que se caigan. Se trabaja la cooperación, el agarre y el control del movimiento de los brazos.
Cómo se juega
- Todos alrededor del paracaídas, sujetándolo con las dos manos por el borde, de pie y separados (1 min).
- Ensayo sin pelotas: movimientos pequeños («hace viento suave»), grandes («hay tormenta») y quietos («calma») según la voz del profe (2 min).
- El profe echa 10 pelotas blandas encima: «¡Ponemos el maíz en la sartén!». Movimientos suaves para calentarlas (1 min).
- «¡Que salten las palomitas!»: sacudidas rápidas y cortas para que las pelotas boten sin salir (2 min). Las que caen, las devuelve quien esté más cerca.
- Reto cooperativo: hacer que las pelotas den vueltas por el borde subiendo y bajando el paracaídas en ola (2 min).
- Final: «La sartén se enfría»: movimientos cada vez más lentos, hasta dejar el paracaídas en el suelo con las pelotas dentro (2 min).
Normas
- Sujeto el paracaídas con las dos manos y no lo suelto de golpe.
- No me meto debajo del paracaídas si el profe no lo dice.
- Si cae una pelota, la devuelve quien está más cerca.
- Cuando el profe dice «calma», quietos.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, pocas pelotas grandes y solo movimientos de viento suave y tormenta.
Estándar
Con 4 años, muchas pelotas y la ola alrededor del borde.
Más difícil
Con 5 años, pelotas de dos colores: hay que echar fuera solo las rojas y dejar dentro las azules.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: sujeta el paracaídas desde la silla o sentado, con una asa o un nudo que le facilite el agarre.
- TEA o sensibilidad al ruido: ofrécele un sitio junto al profe y avisa antes de las sacudidas fuertes.
- Más o menos destreza: quien necesita ayuda se coloca entre dos compañeros que marcan el ritmo.
Objetivos
- Coordinar el movimiento de los brazos con el grupo.
- Cooperar para mantener las pelotas sobre el paracaídas.
- Ajustar la fuerza de los movimientos a la consigna.
Material para una clase de 25
- paracaídas de juegos: 1
- pelotas blandas: 15
Consejo para el profe
Saca el paracaídas solo cuando vayas a usarlo: es tan atractivo que cuesta mantener la atención si está a la vista. Usa la voz y la imagen de la cocina para cada cambio.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.4 3.3
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