Pilla-pilla del balón salvavidas
Tres perseguidores con peto intentan pillar al resto, pero quien tiene en las manos uno de los balones de espuma está a salvo. Los fugitivos deben pasar el balón a tiempo al compañero amenazado y pueden liberar a los pillados con un pase. Trabaja el pase, la cooperación y la lectura del juego.
Cómo se juega
- Delimita una zona de 20 × 20 m. Elige 3 perseguidores con peto y reparte 3 balones de espuma entre el resto del grupo (1 min).
- A la señal, los perseguidores intentan tocar a cualquiera que no tenga balón. Quien lo tiene en las manos no puede ser pillado.
- Nadie puede retener el balón más de 3 segundos ni correr con él: hay que pasarlo, a ser posible a quien tiene un perseguidor cerca.
- El pillado se queda quieto con los brazos en alto y vuelve a jugar cuando un compañero le pasa el balón y lo atrapa sin que caiga.
- Rondas de 90 segundos; al terminar, se cuentan los que siguen congelados y se cambian los perseguidores. Juega 4 rondas (6 min).
- En la última ronda solo se permite el pase con bote, que es más lento y obliga a anticiparse.
Normas
- Los perseguidores no pueden tocar ni interceptar el balón.
- Si el balón cae al suelo, cualquier fugitivo puede recogerlo, pero no está a salvo hasta que reciba un pase.
- Seguridad: correr con la cabeza levantada, sobre todo al ir a recibir.
Variantes
Más fácil
Se juega con 4 balones y 2 perseguidores, y el balón puede retenerse 5 segundos.
Estándar
Tres perseguidores, tres balones de espuma, un máximo de 3 segundos con el balón y rescate con pase atrapado.
Más difícil
Solo dos balones para todo el grupo y los pases se hacen con la mano no dominante.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno en silla puede retener el balón 5 segundos y cada pase suyo que se atrapa libera a dos compañeros.
- Discapacidad visual: sus compañeros le llaman por su nombre antes de pasarle y el pase se hace rodado o con bote.
- Condición física baja: juega como socorrista fijo en el círculo central, donde no puede ser pillado, y reparte pases.
Objetivos
- Pasar el balón con precisión a un compañero en peligro.
- Leer el juego para anticipar dónde hará falta el balón.
- Cooperar para que todo el grupo siga en juego.
Material para una clase de 25
- balón espuma: 3
- petos: 3
Consejo para el profe
Al principio todos quieren quedarse el balón: cuenta en voz alta los 3 segundos durante la primera ronda. Elige perseguidores rápidos al inicio para que el grupo entienda enseguida que hay que pasar.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 2.2
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