Tres en raya de puntería con saquitos
Dos tríos se enfrentan lanzando saquitos a una cuadrícula de nueve aros para conseguir tres en raya. Combina la puntería del lanzamiento por abajo con la estrategia de elegir qué aro ocupar o bloquear al rival.
Cómo se juega
- Coloca 4 cuadrículas de 3 x 3 aros y marca una línea de lanzamiento a 3 m de cada una (2 min).
- En cada cuadrícula se enfrentan dos tríos, cada uno con 5 saquitos de su color; si sobra alguien, se juega un trío de 4.
- Los tríos lanzan por abajo en turnos alternos, un jugador cada vez; el saquito que queda dentro de un aro libre lo conquista.
- El saquito que cae fuera o en un aro ocupado no cuenta. Gana el primer trío que hace tres en raya; si se acaban los saquitos, gana quien tenga más aros.
- Cada partida dura unos 2 min; tras dos partidas, los tríos rotan de rival al silbato (10 min en total).
- Ronda final cooperativa (3 min): los dos tríos juntos intentan llenar los 9 aros con 12 lanzamientos.
Normas
- Se lanza siempre por abajo y desde detrás de la línea.
- El trío acuerda a qué aro apuntar antes de cada lanzamiento.
- Seguridad: los aros no se pisan porque resbalan; los saquitos se recogen desde fuera al acabar.
Variantes
Más fácil
Línea a 2 m y vale el saquito que toca el borde del aro.
Estándar
Línea a 3 m y solo cuenta el saquito que queda dentro.
Más difícil
Línea a 4 m y se lanza con la mano no dominante.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: lanza sentado y un compañero le acerca los saquitos.
- Timidez o TEA: el trío fija un orden visible y elige aro señalando, sin necesidad de hablar.
- Nivel: cada jugador elige lanzar desde 2 o desde 3 m.
Objetivos
- Lanzar por abajo dosificando la fuerza para acertar en el aro elegido.
- Decidir cuándo atacar y cuándo bloquear según la jugada rival.
- Acordar la jugada en grupo y aceptar el resultado.
Material para una clase de 25
- aros: 36
- saquitos: 40
Consejo para el profe
Si no hay saquitos de dos colores, un trío juega con petos y cada uno recuerda sus lanzamientos. Pide que susurren su plan antes de lanzar: así aparece la estrategia.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 2.3
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