Tres en raya por tríos con cambio de tablero

Calentamiento en el que tríos se enfrentan en cuatro tableros de tres en raya repartidos por la pista. Cuando el docente da una palmada, los equipos cambian de tablero y continúan la partida que han dejado otros, por lo que tienen que leer en un segundo la posición heredada y decidir la mejor jugada.

Cómo se juega

1. Coloca cuatro tableros de 3 x 3 aros, cada uno con dos filas de salida a 8 m; cada trío lleva tres petos de su color (2 min).
2. Ronda clásica: cada jugador corre, deja un peto en un aro y vuelve; cuando los tres petos están en el tablero, se mueven los propios hasta lograr la raya (2 min).
3. Rondas con cambio: a la palmada, todos los tríos rotan al tablero siguiente en el sentido de las agujas del reloj y continúan la partida tal como está (4 min).
4. Movilidad final: mientras se recogen los aros, cada trío hace 30 segundos de zancadas y giros de tronco y comenta qué tablero heredado fue más difícil (2 min).

Normas

• Solo un jugador por trío en el tablero a la vez.
• Se corre a ritmo progresivo: suave en la primera ronda y más rápido después.
• No se pisa ni se salta dentro de los aros ocupados.
• En los cambios de tablero se trota por el exterior de la pista.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: dirige al trío desde la fila de salida y coloca su peto con una pica en el aro más cercano.
• Discapacidad visual: juega en un tablero con aros de colores contrastados y un compañero describe la posición.
• TEA: se le anticipa la señal de cambio de tablero y puede quedarse siempre en el mismo si lo prefiere.

Objetivos

• Elevar progresivamente la frecuencia cardiaca y activar el tren inferior.
• Analizar con rapidez una situación de juego desconocida.
• Coordinarse en trío con decisiones rápidas.

Material para una clase de 25

• aros: 36
• petos: 30
• conos: 8

Consejo para el profe

La rotación de tablero es lo que lo hace exigente para Bachillerato: da la palmada en mitad de una partida, no al final. Con 30 alumnos juegan ocho tríos a la vez, dos por tablero, y los otros dos tríos arbitran y entran en la ronda siguiente.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.1 1.1

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