Yo tengo un tic

Juego cantado tradicional en el que, en cada vuelta, se añade una parte del cuerpo que no puede parar de moverse: primero una mano, luego la otra, un pie, la cabeza… hasta moverse entero. Se trabaja el esquema corporal, la memoria y la coordinación de varias partes.

Cómo se juega

1. De pie en corro, el profe canta el título, «Yo tengo un tic», y explica con gestos: «Me ha dado un tic en la mano y no para» mientras sacude una mano (1 min).
2. Primera vuelta: todos cantan o recitan con el profe y mueven solo una mano sin parar (1 min).
3. En cada vuelta se añade una parte y las anteriores siguen moviéndose: la otra mano, un pie, el otro pie, la cabeza, la cadera, la lengua (6 min, 6–7 vueltas).
4. El profe deja que algún niño elija la parte nueva de la siguiente vuelta.
5. Al final todo el cuerpo se mueve; el profe dice «¡Se acabó el tic!» y todos se quedan quietos como estatuas, respirando (2 min).

Normas

• Cada uno se mueve en su sitio del corro, sin chocar con el de al lado.
• Si nos cansamos, podemos movernos más despacio, pero no paramos.
• La cabeza se mueve suave, sin sacudidas fuertes.
• Con «¡Se acabó!», todos quietos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: sentado, se sustituyen pies y cadera por hombros, codos y cabeza.
• Auditiva: el profe toca la parte nueva al nombrarla y mantiene contacto visual con el niño.
• Más o menos destreza: quien se pierde mueve solo la última parte; los hábiles mantienen todas sin olvidar ninguna.

Objetivos

• Nombrar y mover distintas partes del cuerpo.
• Mantener varios movimientos a la vez.
• Participar en juegos cantados de la tradición infantil.

Consejo para el profe

Sin letra en mano, basta con el estribillo y los gestos: lo aprenden en dos vueltas. Exagera la cara de agobio cuando todo el cuerpo se mueve, les encanta.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 1.2

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