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Zorro y gansos en cuadrícula humana

Adaptación del juego de tablero zorro y gansos en el que el alumnado hace de fichas sobre una cuadrícula de platos: los gansos intentan encerrar al zorro y el zorro intenta saltar sobre ellos o llegar al otro lado. Se trabaja la estrategia, la comunicación y el control del movimiento.

FaseParte principal
Duración15 min
Edad12–14 años
EspacioAula o gimnasio
Materialplatos chinos, petos
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Cuatro cuadrículas de 5 por 5 platos chinos separados 1,5 m. En cada una, grupos de 6: un zorro con peto y cinco gansos en la fila de salida; el zorro empieza en el centro de la fila contraria (2 min).
  2. Se juega por turnos de 10 s. Los gansos eligen juntos a uno, que avanza una casilla hacia delante o hacia un lado, nunca hacia atrás.
  3. El zorro mueve una casilla en cualquier dirección, también en diagonal. Si tiene un ganso al lado y la casilla de detrás está libre, puede saltarlo y capturarlo.
  4. El ganso capturado hace 10 sentadillas junto a la cuadrícula y vuelve a entrar por la fila de salida si está libre.
  5. Ganan los gansos si dejan al zorro sin movimiento; gana el zorro si captura 3 gansos o llega a la fila de salida. Partidas de 2-3 min.
  6. Tras cada partida cambia el zorro, para que todos lo prueben al menos una vez (unas 5 partidas).

Normas

Variantes

Más fácil

Cuadrícula de 4 por 4 y el zorro solo necesita 2 capturas.

Estándar

Cuadrícula de 5 por 5 con cinco gansos.

Más difícil

Los gansos no pueden hablar y deben coordinarse solo con gestos.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

La primera partida, juégala tú como zorro para mostrar cómo se salta. Los gansos ganan casi siempre si avanzan en bloque; deja que lo descubran.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.3

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