El apretón que da la vuelta al corro

Sentados en corro y de la mano, pasamos un apretón suave de mano en mano, primero con los ojos abiertos y luego cerrados. Se trabaja la percepción táctil, la calma y la sensación de estar todos conectados.

Cómo se juega

1. Sentados en corro y de la mano, el profe explica que va a mandar un apretón suave, como un mensaje secreto, a la mano de su vecino (1 min).
2. Con los ojos abiertos, el apretón da la vuelta al corro despacio: cuando lo notas, se lo mandas al siguiente (1 min).
3. Ahora con los ojos cerrados: el apretón viaja en silencio y, cuando vuelve al profe, dice «¡ha llegado!» (1 min).
4. El profe manda un apretón doble (dos apretoncitos seguidos) o cambia de sentido para que estemos muy atentos (1 min).
5. Último apretón: todos a la vez, muy suave, nos soltamos las manos y respiramos hondo dos veces (1 min).

Normas

• El apretón es suave, como si tuvieras un pajarito en la mano.
• Lo pasamos en silencio.
• Si no lo notas, espera: ya llegará.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: si la mano no aprieta, el apretón se pasa con un toque en el brazo.
• TEA: permitir pasar el apretón tocando con un dedo, sin cogerse de la mano.
• Discapacidad visual: el juego no necesita la vista; puede ser quien manda el primer apretón.

Objetivos

• Percibir y transmitir un estímulo táctil suave.
• Volver a la calma con atención y silencio.
• Sentirse parte del grupo.

Consejo para el profe

Bajad la luz o pedid que miren al suelo si cerrar los ojos les cuesta. El error típico es apretar fuerte por la emoción: enseñad antes cómo es un apretón «de pajarito».

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.3

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