El escáner mágico revisa mi cuerpo

Por parejas, uno se tumba quieto y el otro pasa las manos por encima de su cuerpo sin tocarlo, como un escáner mágico que comprueba que todo está tranquilo, con un pitido suave en cada parte. Se trabaja la quietud, la conciencia corporal y la atención al compañero.

Cómo se juega

1. El profe hace de escáner con un niño: pasa las manos a un palmo de su cuerpo, sin tocarlo, y hace «piii» suave en cada parte (1 min).
2. Por parejas: uno se tumba boca arriba muy quieto y el escáner empieza por los pies (1 min).
3. Sube despacio por las piernas, la barriga, los brazos y la cabeza; si alguna parte se mueve, el escáner espera a que se calme (1 min).
4. Al terminar dice «todo tranquilo» y cambiamos los papeles (1 min).
5. Los dos se tumban y se escanean a sí mismos por dentro, pensando en cada parte con los ojos cerrados (1 min).

Normas

• El escáner no toca, solo pasa por encima.
• El que está tumbado no se mueve.
• El pitido es flojito.
• Cada parte espera su turno.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: se escanea sentado en la silla.
• Discapacidad visual: el tumbado nota el calor de las manos y el escáner dice en voz baja por dónde va.
• TEA: le suele gustar porque no hay contacto; se le anticipa el orden de las partes.

Objetivos

• Mantener la quietud.
• Atender a cada parte del cuerpo.
• Cuidar el espacio del compañero.

Consejo para el profe

Insiste en la distancia: «un palmo de aire entre la mano y el cuerpo». El error típico es acabar haciendo cosquillas; recuérdales que el escáner es mágico porque funciona sin tocar.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.3

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