Nyama nyama: salta si es animal
Juego de escucha tradicional de Kenia: «nyama» significa carne o animal en suajili. Quien dirige canta «nyama, nyama» y nombra algo; si es un animal, todos saltan y repiten «¡nyama!», y si no lo es, se quedan quietos. Se trabajan la atención, la reacción y el control del impulso.
Cómo se juega
- Forma 3 corros de 8-9 alumnos separados entre sí. Explica el origen: en Kenia se salta solo si el animal es de los que se comen; en clase saltaremos si es cualquier animal (1 min).
- Todos botan suavemente en el sitio. El profe canta «nyama, nyama, nyama...» y termina con una palabra: «¡nyama león!» o «¡nyama mesa!».
- Si es un animal, todos dan un salto vertical gritando «¡nyama!»; si no lo es, se quedan quietos como estatuas. Quien se equivoca da una vuelta trotando por fuera del corro y vuelve (3 min).
- Añade categorías: si el animal vuela, se salta moviendo los brazos; si nada, se cae en cuclillas haciendo de pez (3 min).
- Cada corro elige un director entre el alumnado, que dirige 6 llamadas y pasa el turno a su derecha (4 min).
- Para terminar, los tres corros se juntan y el profe hace una ronda muy rápida de 10 llamadas (1 min).
Normas
- Se salta y se cae en el sitio, sin invadir el espacio del compañero.
- Quien se equivoca no queda eliminado: hace su vuelta y vuelve a jugar.
- El director no puede repetir la misma palabra dos veces seguidas.
- Nadie se ríe de los fallos de los demás.
Variantes
Más fácil
Solo se usan animales y objetos muy conocidos y se canta despacio.
Estándar
Animales y objetos mezclados con las categorías de volar y nadar.
Más difícil
Se vuelve a la regla tradicional: solo se salta si el animal se come, y el director canta cada vez más rápido.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: en lugar de saltar, el alumno levanta los brazos o da una palmada por encima de la cabeza.
- Discapacidad auditiva: el director muestra a la vez una tarjeta con el dibujo del animal o del objeto.
- Nivel o condición física: quien se canse puede hacer el gesto con un talón arriba en lugar de un salto completo.
Objetivos
- Reaccionar con rapidez a una consigna verbal inhibiendo la respuesta cuando no toca.
- Saltar y caer con control en el sitio.
- Conocer un juego tradicional de Kenia y alguna palabra en suajili.
Consejo para el profe
El truco del director es alargar el «nyama, nyama» para crear tensión antes de la palabra. Aprovecha para enseñar otras palabras en suajili, como «simba» (león) o «tembo» (elefante).
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 3.2
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