Desbloqueo tras la silla: cadera, columna y tobillo
Calentamiento de pie junto al pupitre pensado para las clases de última hora, cuando el alumnado llega tras muchas horas sentado. Devuelve el movimiento a cadera, columna y tobillos antes de salir al patio o de empezar una sesión teórica práctica.
Cómo se juega
- Marcha en el sitio con balanceo de brazos amplio y elevaciones de rodilla progresivas (2 min).
- Cadera: círculos de cadera con manos en la cintura y zancadas laterales cortas apoyando una mano en la mesa (2 min).
- Columna: rotaciones de tronco con manos cruzadas en el pecho y extensión suave con las manos en la parte baja de la espalda, mirando al frente (2 min).
- Tobillos: balanceo de rodilla hacia delante con un pie adelantado y elevaciones de talón a dos piernas (2 min).
Normas
- Cada estudiante se coloca junto a su mesa con espacio libre a su alrededor; las mochilas se guardan bajo la mesa.
- No se salta ni se corre dentro del aula.
- La extensión de columna es suave y sin echar la cabeza hacia atrás.
- Se puede usar la mesa como apoyo, pero nunca la silla, que puede volcar.
Variantes
Más fácil
Se hace sentado al borde de la silla en lugar de de pie.
Estándar
Ocho minutos de movilidad de pie junto al pupitre en cuatro bloques.
Más difícil
Cada bloque lo dirige un estudiante distinto, que añade un ejercicio propio.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: realiza todos los bloques sentado con rotaciones, círculos de hombro y movimientos de tobillo.
- Discapacidad visual: se le asigna un sitio junto a la pared y se le describe cada ejercicio con detalle.
- Sobrepeso o articulaciones doloridas: zancadas laterales más cortas y apoyo constante en la mesa.
Objetivos
- Recuperar la movilidad tras un periodo prolongado sentado.
- Conocer ejercicios de movilidad aplicables en cualquier espacio.
- Tomar conciencia de los efectos de la sedestación sobre el cuerpo.
Consejo para el profe
Es ideal para días de lluvia o cuando la clase empieza en el aula. Pregunta al final cómo se notan respecto al inicio.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.1 1.3
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